 |
Руководитель МО учителей естественно-математического цикла Гапоник И.И., учитель высшей категории |
Тема: Совершенствование профессиональной компетентности педагогов по вопросам развития и воспитания личности учащегося средствами учебных предметов естественно-математического цикла.
Цель: Создание условий для развития и совершенствования профессиональной компетентности педагогов по вопросам развития и воспитания личности учащегося средствами учебных предметов естественно-математического цикла.
Задачи:
- Продолжить в рамках ШУМФ работу по углублению знаний учителей о современных технологиях обучения, совершенствование методики преподавания учебных предметов естественно-математического цикла.
- Обеспечить знание всеми учителями требований нормативных документов в области преподавания учебных предметов естественно-математического цикла, ознакомить с научно-методическим обеспечением образовательного процесса, с новинками педагогической литературы.
- Создать условия для совершенствования учителями - предметниками профессиональных умений и навыков реализации в процессе обучения принципа единства обучения и воспитания.
- Продолжить знакомить педагогов с возможностями использования материалов единого информационно-образовательного ресурса в образовательном процессе.
26 марта состоялось очередное заседание методического формирования учителей естественно математического цикла по теме "Совершенствование профессиональной компетентности учителей посредством самообразовательной деятельности". Панораму опыта представила Гапоник И.И. по теме "Проекты на уроках трудового обучения и обслуживающего труда". Учитель биологии Ярута А.С. презентовала тему по самообразованию "Экологическое воспитание школьников". Членам методического формирования были предложены рекомендации по трансляции своего педагогического опыта на "Ярмарке педагогических идей".
 |
 |
 |
 |
Декада предметов естественно математического цикла
1 февраля 2024 годав рамках недели естественно-математического цикла учителем географии Янюк Я.Ю. в 9 классах было проведено мероприятие "Моя Беларусь". Для выполнения заданий дети проявили свою смекалку, применили раннее полученные знания в различных областях.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
31 января 2024 года в рамках недели естественно-математического цикла учителем географии Янюк Я.Ю. в 8 "Б" классе было проведено мероприятие "Автостопом по Европе".
Для выполнения заданий дети проявили свою смекалку, применили раннее полученные знания, а также расширили кругозор по европейским странам.
 |
 |
 |
 |
30.01.2024 в рамках Декады предметов естественно-математического цикла состоялась Биологическая викторина в 7 классе.
 |
 |
 |
 |
|
27 января состоялось внеклассное мероприятие для учащихся 4-9 классов в рамках декады естественно математического цикла. Экспресс путешествие "В страну знаний" совершили пять команд по предметным станциям: творческая, химическая, географическая, компьютерная, физико-математическая. Ребята разгадывали ребусы, сканворды, анаграммы, отвечали на вопросы. По итогам общего количества баллов одержала победу команда географов. |
25 января учащиеся 6 класса разбились на две команды "Грибы" и "Математики" и отправились спасать принцессу Формулу из лап зловещего Кощея. На не легком пути им встретились: Кот Ученый с вопросами и счетной викториной, Баба-Яга со своими заморочками, глухой Змей Горыныч с уравнениями и пантомимой, Сеньор Помидор проверил команды на знание сказок с числительными. Так же капитаны команд спасли бабушку Красной Шапочки от Серого Волка, и наконец-то добравшись до замка Кощея, разгадав анаграммы, участники победили его и спасли принцессу Формулу, которая открыла им свой секрет: "Помогут в математике достичь уменья. Смекалка, дружба и терпенье."
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
25 января в 7 классе под руководством Гапоник И.И. прошло мероприятие "Делу время - потехе час". Ребятам были представлены интересные и увлекательные задания по трудовому обучению с которыми они успешно справились.
 |
 |
 |
 |
24 января Шишко Е.Р. провела игру "Морской бой" по информатике для учащихся 8-ых классов.
Учащиеся повторяли и закрепляли изученный материал по информатике, представленный в неординарных ситуациях.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
23 января учителем химии Шишко З.И. в 6 классе проведено внеклассное мероприятие "Знакомьтесь, это химия"! Форма проведения - устный журнал. Учащиеся познакомились с интересной, полезной, увлекательной наукой, которую они будут изучать в следующем учебном году.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
В рамках декады учитель трудового обучения Гапоник Ирина Ивановна провела викторину "Всезнайка" для учащихся 6 класса.
Ребята проверили и закрепили свои знания по различным разделам предмета.
Для учащихся 4-9 классов оформлена интеллектуальная предметная доска, на которой размещены познавательные задания по предмету: анаграммы, ребусы, "верите ли вы, что....", "продолжите пословицу", сканворды.
 |
 |
 |
 |
22 января 2024 года стартовала декада предметов естественно математического цикла
26 декабря 2023 года руководитель школьного методического формирования учителей естественно математического цикла, Гапоник И.И. провела очередное заседание в форме круглого стола по теме "Формирование функциональной грамотности личности учащегося средствами учебных предметов естественно математического цикла". В ходе заседания были рассмотрены ряд вопросов.
1. Приемы и способы формирования у учащихся мотивации к изучению учебных предметов.
2. Формирование устойчивого познавательного интереса к изучению географии и его влияние на функциональную грамотность учащихся.
3. Рациональные методы и приемы обучения учащихся решению задач различного уровня сложности как необходимое условие развития логического и критического мышления.
Членами методического формирования были предложены рекомендации, которые будут реализованы в образовательном процессе.
1 ноября 2023 года состоялось заседание методического формирования учителей естественно математического цикла по теме "Реализация воспитательного потенциала учебных предметов естественно математического цикла на учебных занятиях в 5-9 классах ". Члены методического формирования получили памятки "Средства и методы реализации воспитательного потенциала на уроке" и карту анализа воспитательного потенциала урока. Посмотрели видеоролик Голиковой Г. В., старшего преподавателя кафедры психолого- педагогического сопровождения образования "Воспитательный потенциал урока", заимствованный на сайте ГрОИРО.
 |
 |
 |
 |
Декада естественно - математических наук
Декада предметов естественно-математического цикла
27 февраля состоялась интеллектуальная игра " Занимательно о математике" между учащимися 8- ых классов. Две команды участвовали в разгадывании кроссвордов, проверяли свою интуицию при выборе ответа из истории математики, участвовали в решении логических задач на быстроту, проявляя смекалку, находчивость, эрудицию. Зрители, учащиеся 8"А" и 8" Б" классов также показали свои знания, участвуя в предложенных им конкурсах. Победила команда 8"Б" класса. Желаем всем учащимся свершения задуманных целей.
 |
 |
 |
Продолжается Декада предметов естественно-математического цикла. Учителем химии Шишко З.И. проведено внеклассное мероприятие. Устный иллюстративный журнал "Знакомьтесь, это - химия!" позволил учащимся 6 класса окунуться в волшебный и загадочный мир науки химии.
 |
 |
 |
 |
 |
|
25 февраля сборные экипажи учащихся отправились в экспресс - путешествие "В страну знаний". Каждому экипажу пришлось пройти семь станций: математическую, историческую, химическую, физическую, историческую, а также проявить себя в информатике и обслуживающем труде. Итоги экспресс - путешествия " В страну Знаний". |
Учащиеся 9 класса 23.02.2023 приняли участие в игре «Занимательная физика».
Две команды «Ньютон» и «Паскаль» приняли участие в пяти конкурсах: ответили на физические вопросы; выстроили траекторию движения между физическими величинами, их единицами измерения и обозначением; подобрали слова-перевертыши к физическим понятиям; разгадали ученых-физиков по фактам из их биографии; нашли в лабиринте слов физические термины. Во время паузы между конкурсами познакомились с фокусами с воздушными шариками. Победила команда «Ньютон», набрав 78 баллов. Команда «Паскаль» отстала на 10 баллов. Поздравляем участников игры и желаем успехов в учебе.
23 февраля учащиеся 7 и 8 классов были приглашены на мероприятие «Занимательная физика» в рамках декады естественно-математического цикла. Учащиеся разделились на две команды «Танкисты»: Ложников Павел, Юревич Михаил, Супрен Полина, Наливайко Надежда, Бобилевич Анастасия, Лемдянова Валерия и «Каштанчики»: Хилюта Дарья, Сипович Ангелина, Франковская Александра, Малышко Алеся, Бакун Полина, Веретенникова Мария. В ходе мероприятия учащиеся разгадывали филворды, соревновались в знаниях физических измерительных приборов, объясняли задачи Шерлока Холмса, разгадывали ребусы и шифры. Победителем оказалась команда «Танкисты» набравшая 29 баллов. Команда «Каштанчики» отстала всего на 1 балл. За всем этим наблюдал и поддерживал команды 7 «А» класс.
 |
 |
 |
 |
22 февраля в рамках недели естественно-математического цикла учителем истории Янюком Е.Г. для 8-ых классов была проведена интеллектуальная игра "Историческая мозгобойня".
По результатам 4-х туров победу одержала команда из 8 "А" класса "Каштанчики".
22 февраля Шишко Е.Р. провела игру "Морской бой" по информатике для учащихся 8-ых классов. Учащиеся повторяли и закрепляли изученный материал по информатике, представленный в неординарных ситуациях.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
21 февраля в рамках недели естественно-математического цикла учитель Гапоник И.И. провела игру-викторину "Делу время-потехе час" по трудовому обучению для учащихся 8 классов. Ребята проверили и закрепили свои знания по различным разделам предмета.
 |
 |
 |
 |
20 февраля в рамках недели естественно-математического цикла учитель географии Янюк Я.Ю. в 8 классах провела игру-путешествие "Автостопом по Европе". Ребята систематизировали ранее полученные знания. А также с помощью своей смекалки и логики им получилось пройти все испытания.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Декада естественно - математических наук
4 марта состоялся час занимательной математики "Забавы для математиков". Учащиеся 9 класса познакомились с листом Мёбиуса, проверили знания математических терминов, отгадывали, какой математический предмет лежит в черной коробочке, учились угадывать задуманное число.
В четверг 3 марта команда «Тюльпаны»: Левчук Эвелина, Бычко Ксения, Хилюта Дарья, Гунович Елизавета 7 «А» класса и «Ландыши»: Борздак Никита, Бобилевич Анастасия, Лемдянова Валерия, Лисай Анастасия 7 «Б» класса отправились в математический экспресс. Сначала команды должны были получить билеты, в купе или плацкарт, ответив на 10 вопросов, кто набрал больше баллов тому достался лучший вагон. Первой остановкой на пути нашего экспресса была станция «Эрудит», на которой командам нужно было разгадать кроссворд. Вторая остановка была совершена на станции «Ребус», на которой командам были предложены ребусы и филворды. Далее команды оказались на станции «Задачка», на которой должны были выполнить 5 заданий. Потом команды прибыли на станцию «Счетная машинка», на которой должны были заполнить пропуски в формулах. Следующая станция была станция «Поэтическая», на которой команды соревновались за приз, шоколадку, услышав слово три в стихотворении нужно было забрать ее. Последняя остановка – это станция «Память и внимание», на которой команды, посмотрев на соответствующие рисунки в течении 5 секунд, должны были запомнить расположение кружков и нарисовать их на аналогичных заготовках, сосчитать до 30 и вместо чисел, кратных трем, произносить: «ай да я».
По итогам конкурса команда «Ландыши» заняла 1 место с результатом в 65 баллов, а «Тюльпаны» оказались вторыми набрав 63 балла. Все участники были награждены сладким призом.
2 марта Шишко Е.Р. провела игру "Морской бой" по информатике для учащихся 8-ых классов. Учащиеся повторяли и закрепляли изученный материал по информатике, представленный в неординарных ситуациях.
1 марта 8 учащихся из 5 и 6 класса отправились на помощь жителям мира математической сказки, чтобы спасти принцессу Формулу. Команда 6 класса Ghoul: Парфинович Мария, Ложников Павел, Шейко Егор и Веретенникова Мария. 5 класса - Voldemort: Калиновская Яна, Канарская Надежда, Сугай Светлана и Юрчик Даниил. На пути команд встречались различные преграды: вопросы от Кота Ученого, конкурс художников и заморочки от Бабы- Яги, «Орешки» «Скорлупки» и пантомима от Змея Горыныча, «числа в сказках» от Синьора Помидора, капитаны команд помогали Красной Шапочке спасти Бабушку от Серого Волка, разгадывали анаграммы, чтобы разгадать секрет победы над Кощеем.
В конце своего похода командам удалось спасти принцессу Формулу, которая в награду за её спасение открыла секрет, помогут в математике достичь уменья – смекалка, дружба и терпенье, и щедро наградила участников сладкими призами.
26 февраля стартовала декада естественно - математических наук. В день открытия декады прошло экспресс - путешествие "В стану знаний". Пять экипажей отправились по станциям: математическая, физическая, историческая, географическая и обслуживающего труда. Члены команд разгадывали загадки, ребусы, отвечали на вопросы викторины. Победила команда " умелые ручки", набрав 128 баллов.
На станции «Математическая» командам предлагались 3 вида заданий: расставить знаки действий и скобки чтобы получилось верное равенство за каждое из которых команда получала 3 балла, филворд со списком слов, которые нужно найти, каждое найденное слово приносило команде 2 балла и филворд без подсказок, в котором каждое найденное слово давало 5 баллов.
Пришедшая команда знакомилась с заданиями и количеством баллов за каждое задание, делилась на группы, каждая из которых выполняла своё задание, на которое отводилось 3 минуты. У всех команд заинтересованность вызывали филворды со списком слов , участники двух команд брались за выполнение задания на расстановку знаков действий и только участники одной команды изъявили желание искать математические термины в самом сложно филворде.
В кабинете обслуживающего труда была организована станция "Умелые ручки". Ребята участвовали в игре—викторине: разгадать ребус и прочитать пословицу о труде.
"Историческая" станция. Ребята на ней отвечали на вопросы, играли в историческую импровизацию, и выполняли задание на поиск нужной монеты.
Cтанция "Географическая". Детям необходимо было ответить на 20 вопросов, касающихся их знаний по географии.
04.11.2021 года состоялся семинар "Особенности организации дистанционного обучения на платформе Zoom". Учителя узнали, что такое Zoom и зачем он нужен, научились создавать и проводить конференцию в Zoom, приглашать участников.(отв. учитель информатики Шишко Е.Р.)
04.11.2021 учителя математики нашей школы приняли участие в работе обучающего семинара по теме "Использование визуализации учебной информации для активизации учебно-познавательной деятельности учащихся на учебных занятиях по математике".
03.11.2021 учителя физики нашей школы приняли участие в семинаре-практикуме "Обучение решению физических задач посредством организации продуктивной познавательной деятельности учащихся".
Мы в соцсетях: